1. 工程教育认证的目的
(1)构建工程教育质量监控体系,推进工程教育改革,进一步提高工程教育质量。
(2)建立与工程师制度相衔接的工程教育认证体系,促进工程教育与企业界的联系。
(3)促进中国工程教育的国际互认,提升我国工程技术人才的国际竞争力。
2. 工程教育认证的基本理念
(1)学生中心理念:强调以学生为中心,围绕培养目标和全体学生毕业要求的达成进行资源配置和教学安排,并将学生和用人单位满意度作为专业评价的重要参考依据。
(2)成果导向理念:强调专业课程体系和教学实施以学生所取得的学习成果为导向,并对照毕业生核心能力和要求,评价专业教育的有效性。
(3)持续改进理念:强调专业必须建立有效的质量监控和持续改进机制,能持续跟踪改进并用于推动专业人才培养质量不断提升。