大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质和身体素质，而且要有良好的心理素质、良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，较强的心理调适能力。加强大学生心理健康教育工作，对于提高大学生适应社会生活的能力，提高学院德育工作的针对性、实效性和主动性，具有重要作用。通过本次“3·25”大学生心理健康教育宣传周，学生们普遍提高了认识，进一步明确了大学生心理健康教育的重要性。
在本次大学生心理健康教育宣传周中，我院积极倡导学院学生参加我的战“疫”心故事优秀成果大赛和线上心理团体辅导活动，并对学生作品进行筛选，最终将9个优秀作品报送至学校，同时在学院公众号上对优秀作品进行系列展播。由于疫情的特殊情况，我们虽无法与大学生们面对面交流和活动，但可以通过上交的视频作品切实感受到大家身边发生的抗疫暖心故事，以及同学们发自内心的感谢、牵挂和鼓励。
从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到了心理健康的重要，认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。
